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lunes, 30 de marzo de 2020

Cuenta cuentos: Los tres cerditos.

La propuesta de cuenta cuentos de la semana pasada a nuestros niños fue : LOS TRES CERDITOS. 
Otro cuento tradicional que todos conocéis y que a los niños les encanta. 
Ya sabéis los primeros pasos: buscamos un sitio tranquilo, leemos o cantamos el cuento ayudándonos gestos, entonación, onomatopeyas, etc...

PROPUESTA DE ACTIVIDADES DESPUÉS DE CONTAR EL CUENTO: 

- Preguntas de comprensión y expresión: ¿Cuántos cerditos hay en el cuento? ¿De qué material hicieron sus casas?, ¿Qué pasó al final?,...¿Te imaginas otro final?
- Somos actores: Elegir pequeñas escenas del cuento para dramatizarlas. Ej: dialogo del lobo y los cerditos cuando llama a la puerta. 
- Actividades plásticas: Y ahora llega el momento más divertido. Aquí tenéis una propuesta de actividades plásticas. Sólo son algunas ideas que podéis adaptar en función de los materiales que tengáis en casa, ya sabéis que no podemos salir a comprar, ¿verdad? Así que vamos a utilizar cosas que tengamos en casa. 
     La primera propuesta la encontré por facebook  hace unos días y guardé las fotos, pero no puedo indicar el origen exacto. Se trata de La casita de los cerditos. Tenéis que buscar en casa material para hacer una casita, necesitáis un triángulo que haga de tejado y un cuadrado para la base. Con eso le dais forma y que los niños lo decoren con todo lo que se os ocurra. Después recortáis el hueco de la puesta y le pegáis unas tiras de papel o lazos y listos para soplar como el lobo. Os dejo la imagen para que veáis la idea. 


Ya tenemos la casita, ahora es hora de encargarnos de los personajes. 

 Lobo y cerditos con rollos de cartón. Seguro que todos tenemos en casa muchos rollos de cartón, así que manos a la obra. En esta imagen está el paso a paso, y debajo os dejo también un par de fotos del trabajo que ha hecho una niña de mi clase con ayuda de su familia. 

Enhorabuena, María, te han quedado preciosos. 


Y un gorro de cartulina:


Una careta de cerdito con un plato de cartón y un envase de petit suit. 


Y marionetas con dibujos que pueden hacer los niños y depresores, pajitas, palos de brocheta...


¿Con cuál os animáis ? 
Y colorín, colorado... este cuento de momento se ha acabo. 

Hasta pronto. 

Cuenta cuentos: Caperucita roja

Otra de las propuestas que estamos enviando a nuestros niños es la de "Cuenta- cuentos". 

Los cuentos son un recurso educativo de gran valor, con un carácter lúdico y que gusta a todos los niños. A través de los cuentos nuestros niños entran en mundos mágicos, aprenden conceptos, ideas y valores, les permite ponerse en el lugar de otros, conocerse a sí mismos y también desarrollar el lenguaje. 

Podéis encontrar un montón de información detallada acerca del valor de los cuentos en la educación infantil, pero en esta entrada lo que pretendo es recoger una serie de propuestas que se pueden hacer con vuestros hijo y/o alumnos a partir de un cuento. 

El primer cuento que hemos propuesto a nuestros niños para que los papás les cuenten en casa es CAPERUCITA ROJA.  


Es un cuento tradicional que todos conocemos  y podemos contar fácilmente a nuestros niños. Si lo tenéis en papel, podéis también leerlo, pero os recomendamos que lo contéis para hacerlo más ameno, añadiendo gestos, expresiones, onomatopeyas, énfasis en los diálogos, etc. Y sobretodo que no utilicéis vídeos de youtube para esta actividad. Si no conocéis el cuento, podéis verlo vosotros antes, para después contárselo a los niños. 

A la hora de contar el cuento es importante buscar un lugar tranquilo, dónde os sintáis cómodos y listos para empezar..."Erase una vez..."

PROPUESTA DE ACTIVIDADES DESPUÉS DE CONTAR EL CUENTO. 

- Preguntas de comprensión: ¿Qué personajes hay en el cuento? ¿Quién te gusta más? ¿Qué pasó al final?, etc, 
- Actividad en papel de dibujo del personaje principal. Los niños pueden dibujar a Caperucita ellos solos, en función de sus posibilidades. A los niños más pequeños podéis recordarles algunas frases del cuento para que vayan completando la figura: ¿Te acuerdas qué decía el lobo? "Que ojos tan grandes tienes", "Que boca tan grande tienes"...En esta actividad de expresión libre no hay que corregir los dibujos y es importante valorar el resultado para que los niños se sientan seguros. Veréis como hacen verdaderas obras de arte. Aquí tenéis algunos ejemplos.



- Veo, veo: Buscar por casa o en el aula objetos de color rojo, señalarnos y nombrarlos. Ej: " el tomate es rojo como Caperucita".
- Somos actores: Elegir un personaje del cuento y dramatizar pequeñas escenas. Ej: Caperucita caminando por el bosque con la cestita, el lobo escondido, el diálogo del lobo en la cama con Caperucita, etc. 
- Actividades plásticas: Hay un montón de actividades plásticas que se pueden hacer de este cuento. Nosotras propusimos a nuestros alumnos la elaboración de marionetas. Sólo tenéis que pinchar en la imagen de aquí abajo y acceder a la entrada blog de recursos para EI dónde descargarla. Y lista para imprimir, colorear, recortar y a jugar. 

Os dejo también otras propuestas para niños de diferentes edades, aunque lo mejor es la imaginación y creatividad de cada uno. Seguro que os sorprenden. 

Caperucita con rollo de papel higiénico. Pinchando en la imagen podéis acceder al vídeo tutorial en youtube. 

Marioneta móvil: Pinchando en la imagen podéis acceder a la página para descargar el modelo en pdf. Sólo necesitáis elegir una opción (padres, profesores, ...) y una cuenta de correo y os dejará descargarlo de forma gratuita.

Y también podéis hacer máscaras: 



Seguro que se os ocurren un montón de cosas más para pasar un buen rato y aprovechando los materiales que tengáis en casa, sólo hay que echarle un poco de imaginación. 

Espero que paséis un buen rato... y colorín, colorado... de momento este cuento se ha acabado. 





domingo, 3 de noviembre de 2019

Los días de la semana.

En este nuevo ciclo tenía ganas de cambiar los días de la semana, así que aprovechando el periodo de adaptación en la última semana de septiembre dedicamos cada día de la semana a contar un cuento clásico y a presentar un personaje para cada día. 

La idea original es del cuento "La Marieta somia" / "Marieta sueña" uno de los libros de la Editorial tàndem de la serie de la ratita Marieta. Podéis acceder a la información de los libros de la editorial pinchando en las imágenes. 
https://tandemedicions.com/cv/la-rata-marieta/5174-marieta-somia-9788487693274.html


https://tandemedicions.com/cv/la-rata-marieta/5874-marieta-suena-9788481313635.html


Además podéis encontrar en la red gran cantidad de recursos para utilizar las imágenes de Marieta y los personajes para decorar la asamblea en las aulas, tanto en castellano como en valenciano. 
Pero yo sólo me he quedado con los personajes de cada uno de los cuentos, y son los que nos visitan cada día de la semana. La rutina que tuvimos esa semana era la de contar el cuento en la asamblea en gran grupo, enseñar el personaje, recitar la pequeña poesía y después decorar nuestro propio personaje con diferentes técnicas plásticas para llevarlo a casa. 
La imágenes a color y las poesías las encontré el blog : "De todo Formacion", podéis acceder a la entrada pinchando en esta imagen.
https://detodoformacion.blogspot.com/2014/01/nueva-entrada-los-dias-de-la-semana.html?showComment=1572813145615#c149219253170159839

Podéis descargar las imágenes desde la entrada, pinchando en cada una de ellas y si queréis el PDF con todas las imágenes juntas os lo dejo a continuación en color y en blanco y negro para decorar. La imágenes para hacer el segundo las encontré en la red. 


https://1drv.ms/b/s!Ai1OmLIfsaGriVZkcQavfXpUa8VY


Y para terminar os dejo la imagen de nuestros días de la semana y lo bonitos que nos han quedado:







 

martes, 27 de marzo de 2018

Marioneta calcetín.

Al principio del trimestre pedimos a las familias que ayudasen a los niños para traer al cole un calcetín, dos botones y lana o tiras de tela. Con este material, la profe Yolanda ha ayudado a los niños a prepararse una estupenda marioneta y además ha trabajado con ellos la expresión y la representación de cuentos e historias. 
Ha sido una actividad muy completa y que a los niños les ha encantado. Por eso había llegado el momento de llevarse las marionetas a casa para poder seguir disfrutando de ellas con la familia. Así que el viernes pasado hicimos unas cuantas fotos y jugamos entre todos con las marionetas antes de repartirlas. 
Desde aquí doy las gracias a la profe Yolanda por hacernos esta actividad tan bonita y a las familias por colaborar y traernos el material necesario.






















domingo, 28 de mayo de 2017

Excursión: Un día de cuento.

El lunes 22, nos fuimos de excursión al Parque Reina Sofía, de Guardamar. 
La actividad se llamaba: Un día de cuento. Os dejo imágenes de lo que pasamos en ese día: preparándonos en clase antes de salir, en el autobus de ida y de vuelta y también de las actividades que realizamos allí con la ayuda de los monitores. 
Los niños jugaron al cuento de los 3 cerditos, con caretas y jugando a esconderse en sus casa. El flautista de Hamelin, dónde se convitieron en ratoncitos. Marionetas de Caperucita Roja. Y además también nos visitaron la Ratita Minney y el Pato Donald ( esta actividad la realizamos al final, con todos los niños del cole y por eso no he podido poner las imágenes completas).
Pinchando en la foto, podéis acceder a la carpeta que contiene todas las imágenes de este día tan estupendo. Espero que os gusten. 

https://goo.gl/photos/rTq7y45iMZDNT87r7

lunes, 9 de mayo de 2016

Cuentacuentos.

Hoy hemos tenido un día muy completo en el cole. 
Primero ha venido el fotógrafo para hacernos las fotos de la Orla. Ha sido muy divertido, y ya estamos deseando ver los resultados... aunque para eso todavía nos queda un poquito. 



Y mas tarde, nos han visitado dos cuentacuentos, que nos han hecho pasar un ratito estupendo junto con nuestros compañeros de la clase de al lado. Hemos escuchado muy atentos el cuento de La vaca que puso un huevo y Garbancito.