Rincones de la semana.

Aquí os dejo algunas imágenes de los rincones de la semana pasada. 

- Rincón de letras:  Leímos cuentos de la biblioteca y jugamos con las letras magnéticas para componer palabras del libro viajero y los nombres de los niños. 

- Rincón de matemáticas: Trabajamos la composición y descomposición de los números con las piezas de Numicon, sacamos los árboles de navidad para trabajar el conteo 

- Rincón de plástica: Utilizamos por primera vez acuarelas para dar color a un dibujo que cada niño hizo de forma libre y también empezamos una manualidad que pronto podréis ver...

- Rincón  de Munela: Seguimos trabajando el mercado. Uno de los conceptos que nos ha enseñado esta semana Munela ha sido el de "igual cantidad". Lo trabajamos de forma vivencial con aros y los propios niños colocando en un aro la misma cantidad de niños que en el otro (os dejo un par de imágenes). Después lo trabajamos con diferentes materiales : piezas de construcciones, colores, bolitas de plastilina, etc. Y finalmente realizamos la ficha del libro de Munela. 

 

 

Nuestra pirámide de los alimentos.

Hace ya varias semanas que empezamos a hacer nuestra pirámide de los alimentos. Para los niños es un triángulo muy grande con varios "escalones". En la parte de abajo se colocan los alimentos mas saludables y que debemos comer todos los días y en el escalón mas alto las chuches y los elementos menos saludables que podemos comer muy poco. 

Esta pirámide la hemos tenido en la asamblea para que los niños pudieran verla mejor y acercarse a ella en cualquier momento para leer los nombres de algunos alimentos, o recordar si son muy sanos o menos saludables y cuantas veces pueden comerlos. 

Pero como la unidad ya está terminada, esta semana hemos terminado de decorar la pirámide con gomets y la hemos colocado en  una pared de la clase para poder tener mas espacio en la asamblea para nuevos murales y actividades. 

Así que os dejo un par de imágenes del resultado y os doy las gracias por ayudar a los niños a traer al cole imágenes de los alimentos. Al final conseguimos muchas y las que nos sobraron las colocamos en una bandeja y los niños han podido manipularlas durante toda la unidad. 

Taller de cocina creativa: sesión 7

Una semana mas nos ponemos manos a la obra para preparar una nueva receta. En esta ocasión presentamos una nueva fruta, una verdura y un par de ingredientes nuevos que nos son frutas. 

¿Estamos listos, chicos?

Después de la rutina de lavarse las manos y colocarse el delantal presentamos los ingredientes, los observamos, los tocamos y los olemos y hacemos juegos con los sentidos como en la sesión anterior. Esta vez intentamos diferenciar por el olfato fresas y pepino, y por el tacto fresas y frambuesas. Y probamos todos los ingedientes sobretodo los nuevos: pepino, frambuesas y queso, pan tostado, fresas y palitos salados. Pero... ¿qué plato vamos a hacer con todo esto?

Para terminar la unidad del cuerpo y de cómo nos cuidamos no podía faltar una receta para hacer un cuerpo. Así que nos ponemos manos a la obra y entre todos hacemos el modelo y preparo los ingredientes para cada equipo. 

Estamos listos para empezar ... Manos a la obra

Y este es el resultado, pero estamos deseando comernos todooooo.

 

 

 

  

 

¿Verdad que nos han quedado muy bien? Y es una receta muy sana y muy variada. ¿Os animáis a hacerla en casa?

Nos vemos en la siguiente receta. Hasta pronto.  

Rincones de la semana.

Esta semana hemos trabajado mucho. Cada día estoy mas contenta con los resultados de esta forma de trabajar por equipos, ya que los niños han conseguido mas autonomía y esto me permite atender a las necesidades individuales de cada uno en los momentos que mas lo necesitan. Aunque a veces es un poco estresante si varios me piden atención a la vez, pero intentamos solucionarlo con un poco de paciencia. 

Os explico algunas de las actividades que hemos realizado y os dejo imágenes. 

- Rincón de la unidad:  Ya sabéis que en este rincón los niños hacen el trabajo individual de la unidad que estemos trabajando del proyecto de la editorial. Esta semana hemos empezado un nuevo tema: Nos vamos al mercado. Así que en las próximas semanas vamos a acompañar a Munela, Pablo y Berta por el mercado y a aprender muchas cosas nuevas. Hemos empezado con el trabajo de comprensión del cuento de la unidad, un laberinto para llevar a Berta y Pablo hasta el mercado y una actividad de picar para descubrir por primera vez un mercado por dentro.

- Rincón de letras: Hemos trabajado con los libros móviles para la formación de palabras y también hemos hecho la última receta. Los libros móviles costaban un poco al principio, porque les gustaba manipularlos mas de forma libre: buscaban las letras que eran iguales, las de su nombre o escribían palabras "inventadas" y me preguntaban que habían escrito. Poco a poco han ido descubriendo como formar las palabras del propio libro y además suelen hacerlo en parejas y les motiva mucho conseguirlo.

- Rincón de mate: En esta semana hemos trabajado lógica y atención con las tablas de doble entrada y con series utilizando clavijas. Estas actividades las aprendimos en los grupos interactivos con los padres y cada día las hacemos mejor. También hemos hecho la grafía de los números con plastilina y hemos asociado grafía y cantidad. 

- Rincón de plástica: Esta semana hemos terminado en este rincón el cuadro del taller de arte, ya que nos quedaba recortar y pegar las figuras (os enseñaré fotos próximanente) y hemos hecho dos troqueles que teníamos pendientes ( el xilófono de colores y un colgador para puertas personalizado). 

 - Rincón juego simbólico: Tan importante como los anteriores, el rincón del juego simbólico permite a los niños trabajar la creatividad, las relaciones sociales, la cooperación, el lenguaje oral, etc. Esta semana hemos jugado con los coches, los potatos y la cocinita. Aunque tengo pocas imágenes, aquí os las dejo. 

Y quiero despedir esta entrada con un agradecimiento a mis niños, porque me permiten disfrutar cada día y aprender con ellos. Esta semana, en uno de los momentos en los que todos estaban trabajando en su tarea y en su rincón me di cuenta de lo mayores que se están haciendo y pude hacer una selfie del grupo trabajando solitos ...

 Gracias chicos, por dejar que me divierta con vosotros.