Marionetas de animales del mar.

Otra de las actividades que realizamos en el "proyecto del fondo del mar" fué la de elaborar marionetas con materiales reciclados. 

Para ello utilizamos cajas de zumo y pinzas de la ropa de madera. 

El proceso es muy sencillo, colorear los dibujos de los animales, recortarlos o picarlos y pegarlos al envase o a las pinzas. Y el resultado es el de poder pasar un rato divertido jugando con estas marionetas y nuestros amigos. 

Por si alguien se anima a hacer la actividad o si queréis repetirla, aquí os dejo las plantillas de las marionetas que encontré hace mucho en la red. 

Animales del mar con pasta de colores.

Cuando trabajamos el fondo del mar, hicimos animales con pasta dacs y unos moldes con formas. 

La pasta es la misma que utilizamos para hacer esta año los regalos del día del padre y de la madre. La verdad es que es fácil de trabajar con ella, no necesita cocción porque seca al aire y  nos ha dado mucho juego. 

Cada uno elegía el color de la pasta y el animal marino que quería hacer y... manos a la obra. Había que meter la pasta en el molde y apretarla mucho para que quedase bien marcada. 

Ahora a sacarla del molde y a dejarla secar y listo. Estos son los resultados. 

 Y estos son los moldes. Són de la marca "staedtler" y  los compramos en Ofideco. Tienen otras temáticas y son económicos. 

A los niños les encantó la actividad y jugar con su animal y el de sus compañeros. Estoy segura de que repetiremos el próximo curso con la pasta que todavía nos ha quedado o con plastilina.

Cuenta-cuentos.

Otra de las actividades que hicimos sobre el fondo del mar es la de leer cuentos. 

Y Yolanda, la mamá de nuestra Yolanda, vino a clase y nos contó en cuento: "Las aventuras de un pez fantasioso", de la Ed. SM. 

Lo pasamos muy bien, porque nos hizo participar en la historia y utilizó animalitos que luego se quedaron con nosotros para poder jugar.

Y para terminar, hicimos un dibujo de lo que mas nos había gustado del cuento. 

Desde aquí le damos las gracias a Yolanda por venir a nuestra clase y contarnos este cuento. Te esperamos el próximo curso para continuar con estas actividades que a los niños les gustan tanto. 

Gracias y besitos. 

Botellas sensoriales del fondo del mar.

Durante el mes de Junio, ya sabéis que estuvimos aprendiendo muchas cosas del fondo de mar. Y una de las actividades que hicimos fué la de " construir " nuestro propio fondo del mar en forma de botella sensorial. 

Las botellas sensoriales ya las conocíamos, porque hicimos unas cuantas en el primer trimestre cuando trabajamos los sentidos. Y nos han acompañado todo el curso, porque a los niños les gustaba mucho cogerlas. Así que se me ocurrió que podría ser una buena idea que cada uno se hiciese la suya propia con elementos del mar y llevarsela a casa. 

Lo primero que queriamos meter en nuestra botella eran peces. Así que nos pusimos manos a la obra y con un par de troqueladoras y goma eva de colores entre todos hicimos unos delfines de colores y purpurina muy bonitos. La actividad de troquelar, a los niños les encanta y es un fantástico ejercicio de motricidad fina. 

Despúes mas peces, tortugas, conchas, algas y pupurina... 

Y  ya solo nos faltaba llenar la botella con agua tintada de azul. ( La hicimos nosotros mismos con la almohadilla de tinta de un rotulador azul ).  Y estas son nuestras botellas. 

Ahora a agitarlas y a divertirnos. 

Un barquito de cáscara de nuez.

Si queremos ir por la superficie del mar, podemos ir nadando o en barco. 

Así que esta semana nos hemos hecho nuestros propios barquitos de cáscara de nuez, como dice la canción de Miliki. 

Gracias a los papás que nos trajeron al cole las cáscaras y con ellas hemos podido hacer 2 barquitos cada uno. 

Primero pintamos nuestro barco con pintura acrilíca, para poder meterlo en el agua y que no se borre. 

Después decoramos y coloreamos las velas.Un poco de plasti dentro de la nuez, un palillo y las velas. Y este es el resultado. 

Y para terminar las 2 canciones de barquitos que tanto nos gustan. 



Y el famoso barquito chiquitito.